E-Merkezler
EcosySTEM projesinin bir parçası olarak, her ortak tarafından özel eğitim merkezleri kurulacaktır. Bu merkezler hem kapalı hem de açık eğitim alanlarıyla donatılacaktır.
Dış mekanlarda bahçeler, akuaponik sistemler, kompost alanları, yenilenebilir enerji sistemleri, bitki yatakları, dikey tarım kurulumları ve yağmur suyu hasat sistemleri yer alacaktır.

Metrikler ve Hedefler
Bu, işletmeyi, ürünlerini veya hizmetlerini tanıtmak için bir alandır. Bu fırsatı, site ziyaretçilerinin işletme ve sundukları hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarına yardımcı olmak için kullanın. Mevcut ve potansiyel müşterilere ve müşterilere ulaşarak bir bağlantı ve güven duygusu oluşturun.
İşletmeyi benzersiz kılan şeyleri açıklayın. Rakiplerinden ayıran nitelikleri belirleyin ve bunları açıklayın, markanın özgün sesine sadık kalın. Okuyucuların ilgisini çekmek ve dikkatlerini çekmek için ilgi çekici ayrıntılar ekleyin. İşletme hakkında daha fazla bilgi edinebileceklerini ve ürünlerinden veya hizmetlerinden nasıl yararlanabileceklerini onlara bildirin.
Ortaklar
Interreg NEXT Karadeniz Havzası Programı, Karadeniz Havzası'ndaki ülkeler arasında sınır ötesi işbirliğini teşvik eden bir programdır. Avrupa Birliği tarafından finanse edilen bu program, çevresel sürdürülebilirlik, ekonomik kalkınma, kültürel ve sosyal entegrasyon gibi alanlarda projeler geliştirmektedir. Programın hedefleri arasında doğanın ve biyoçeşitliliğin korunması, kirliliğin azaltılması, yeşil altyapının geliştirilmesi ve iklim değişikliğiyle mücadele yer almaktadır.
Bu program çerçevesinde, EcosySTEM doğrudan çevre eğitimine, sürdürülebilir kalkınmaya ve genç nesillerin çevre bilincini artırmaya odaklanmaktadır. Program, Karadeniz'e kıyısı olan ülkeler arasında bilgi ve kaynak paylaşımını güçlendirerek, bölgenin çevresel ve ekonomik sorunlarına ortak çözümler geliştirilmesini sağlar.
Ortaklar
Ortaklar

IDEA Universal: Proje yönetimini yönetir, faaliyetleri koordine eder, E-STEM müfredatını geliştirir, eğitimleri organize eder ve uygulanmasını sağlar.

UABSC: Eğitim merkezlerini yönetir, eğitim yetkilileriyle etkileşim kurmak ve öğrencileri tahsis etmek için ağlarını kullanır.

DUTH: E-STEM modüllerini izlemek, revize etmek ve yerel eğitmenleri bilimsel olarak desteklemek için akademik uzmanlık katkısı sağlar.